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会计人员应具备的专业知识结构

发布日期:2019-02-25 浏览次数:1196

  专业知识主要是通过教育和实践经验获得的。合肥会计职称培训会计人员通过教育主要获得的是会计的理论知识,会计的理论知识主要研究会计的目标、职能、对象、任务、准则、种类、方法以及各种差错的规律性及其相互之间的有机联系,因此,会计理论为会计人员从事会计工作提供一种基本思想和基本方法.它帮助会计人员进行思考、分析、推理和判断,具有指导和预测作用。一个人只有掌握了会计理论,才能面向不同的企业进行会计工作。所以,扎实的会计理论是会计人员在会计工作时进行推理、分析和判断的理论基础.是构成专业知识结构必不可少的要素。


  实务经验是获得专业知识的重要途径之一。会计是一门操作性、技术性很强的学科,会计理论只是提供了进行会计工作的思想.而不是具体操作过程中的具体程序和具体方法,因此,会计工作通常与采用的具体会计程序密切相关,与此有关的知识是实务性知识。通常实务性知识主要是由完成具体会计任务的规则或步骤构成,它强调的是会计工作的过程,通常该知识的积累需要花费较长的时间。


  专业知识是会计人员知识结构的特色所在,没有专业知识,就不可能称为会计人员。但是,现代会计业务的重要特征之一就是综合性。这一特征又要求会计人员的知识结构不能只限于本专业,而是既要有一定深度,还要有一定广度,需要做到专而博。专业是分工的结果,分工越细,专业越精。专业精通是需要的,但是专业不能孤立,专业越精.发生关系的方面就越多。如同建造房屋,房屋建设得越高,则房屋的基础应该越宽,专业精通需要广博的知识做基础。所以,会计人员的知识结构如同建造房屋.房屋顶部是专业学科知识,中间部分是专业学科的基础知识,下半部是应用专业性知识所需要的其他知识,如数学、外语、逻辑学、心理学等会计人员所具备的基础文化素质和修养。会计人员比较理想的知识结构应是以博促专、以专促博、专与博相结合,以满足会计人员在企事业单位中从事会计核算和财务管理工作的需要。


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